LITTLEtech

Konzept

Erstmalig wurde im neuen bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan für den Elementarbereich den Themen Naturwissenschaft und Technik ein eigenes Kapitel gewidmet. Dieses soll in den Kindergärten Bayerns Einzug halten. Mit gut begleiteten Experimenten im Kindergarten können Kinder ihren Forscherdrang am besten stillen. Denn schon Vierjährige verstehen abstrakte kausale Zusammenhänge, wenn sie kindgerecht vermittelt werden. Zahlreiche Versuchsreihen von Pädagogen und Wissenschaftlern belegen dieses inzwischen. Experimentieren veranlasst die Kinder, genau zu beobachten, selbst nach Antworten und Lösungen zu suchen und eigene Schlüsse zu ziehen. Und das sind Fähigkeiten, von denen sie ihr ganzes Leben profitieren werden.

Vor allem Mädchen sollen für Technik begeistert werden
Bundesweit fehlen allein den Unternehmen des Maschinen- und Anlagenbaus etwa 7.500 junge Ingenieure pro Jahr. Den tatsächlich benötigten 30.000 Absolventen der ingenieurwissenschaftlichen Kernfächer stehen nur etwa 22.000 jährliche Studienabgänger entgegen. Zwar ziehen die Studienanfängerzahlen wieder an, doch die Branche muss langfristig denken.
 
Aufgrund der demografischen Entwicklung können die Betriebe ihre künftigen Ingenieure gar nicht mehr nur unter Männern rekrutieren. Das heißt: Auch unabhängig von Gleichstellungsüberlegungen braucht die Branche mehr Frauen. Verbesserte Kinderbetreuungsangebote und Teilzeitstellen in den Firmen sollen mehr jungen Frauen Mut zu einem ingenieurwissenschaftlichen Beruf machen. Zum anderen kritisieren die Unternehmen, dass das deutsche Bildungssystem Mädchen nicht gut an Technik heranführe und versuchen mit unterschiedlichen Maßnahmen gegenzusteuern.

Das Konzept
Mädchen haben im Schnitt die besseren Schulabschlüsse und Noten, auch in den naturwissenschaftlichen Fächern. Trotzdem entscheiden sie sich im Rahmen ihrer Ausbildungs- und Studienwahl noch immer überproportional häufig für „typisch weibliche“ Berufsfelder oder Studienfächer und schöpfen damit ihre Berufsmöglichkeiten nicht immer voll aus. LITTLEtech richtet sich allerdings an alle Kinder, ob männlichen oder weiblichen Geschlechts.

Ziele von LITTLEtech

• Technisch-naturwissenschaftliche Experimente in Kindertageseinrichtungen 
• Sensibilisierung der Fachkräfte für technisch-naturwissenschaftliche Zusammenhänge
• Diversity: Bewusste Unterstützung für Mädchen in technisch-naturwissenschaftlichen Zusammenhängen
• Material- und Literatursammlung (LINKS, Literatur etc.)
• Fort- und Weiterbildung, Tagungen und Workshops für Fachkräfte
• Unterstützung bei der Gestaltung von Projektwochen in Kindertageseinrichtungen
• Erarbeitung eines Handbuchs für Multiplikatoren (Erzieherinnen, Träger, Eltern)
• Gender-Mainstreaming in der frühpädagogischen Erziehung